Právní předpis byl sestaven k datu 25.08.2024.
Zobrazené znění právního předpisu je účinné od 01.09.2019.
165
XXXXXXXX
xx xxx 6. xxxxxx 2018
o xxxxxx x xxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxx systémů xxxxxxxxxxx x hluchoslepých xxxx
Xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx, mládeže x xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxx §10 xxxx. x) xxxxxx č. 155/1998 Xx., x xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx neslyšících x xxxxxxxxxxxxx osob, xx xxxxx xxxxxx x. 384/2008 Xx.:
§1
Xxxxxxx úpravy
Tato vyhláška xxxxxxxx xxxxx a xxxxxx xxxxxxxxx výuky x xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx a xxxxxxxxxxxxx osob pro xxxxxx, u xxxxxxx xxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxx úplná xxxxxxxx nebo xxxxxxxxxxxxx.
§2
Druhy poskytovaných xxxxx
Xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxx xxxx xx pro účely xxxx xxxxxxxx dělí xx
x) kurz xxxxxxx xxxxxxxxx jazyka,
b) xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx x xxxxxxx jazyka.
§3
Obsah kurzu xxxxxxx xxxxxxxxx jazyka
(1) Xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx jazyka xx poskytuje ve 2 xx sebe xxxxxxxxxxxx znalostních xxxxxxxx, x xx začátečník x xxxxxxxxx, x xxxxxxxxx xx xxxxxx x xxxxxx x xxxxxxxx části.
(2) Xxxxxx xxxx xxxxx českého xxxxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxx obou xxxxxxxxxxx xxxxxx, xxxxxx podle xxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxx xxx pokročilé xxxx xxxx xxxxx xxxxxx. Xxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx výuka
a) xxxxxxxx x kultury xxxxxxxxxxx,
x) xxxxx přístupu x dětem xx xxxxxxxxx postižením,
c) xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx,
x) xxxxxxxxxx xxxxxxxx x charakteristiky xxxxxxxxxx x xxxxxx xxxxxxxx jazyce x xxxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxx,
x) základních xxxxx xxxxx x xxxxxxx xxxxxxx,
x) xxxxxxxxxx xxxxx xxx každodenní potřebu x
x) xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx českého xxxxxxxxx xxxxxx.
(3) Obsah xxxxxxxx xxxxx kurzu xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxx xxxxxxxxx zaměřený a xxxxx xxx xxxxxxx xxxxx
x) xxxxxxxxx prstové xxxxxxx x vyjádření xxxx x xxxxx xxx každodenní potřebu,
b) xxxxxx xxxxxxxxxx vět xxx vyjádření každodenních xxxxxx a
c) schopnosti xxxxxxxx x neplynulé xxxxx xxxxxxxx údaje x sobě x xxx rodině, xxxxxx xx xxxxxxxxx na xxxxxx xxxxxxxxxxx x xxxxxxxxx xx xxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxx xx xxxxxxxx xxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxx o každodenních xxxxxxxxx a činnostech.
(4) Xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxx českého xxxxxxxxx xxxxxx pro xxxxxxxxx xx převážně xxxxxxxxx xxxxxxxx a xxxxx xxx xxxxxxx
x) upevnění xxxxxxxx xxxxxx xxxxxx x základní gramatiky xxxxxxx xxxxxxxxx jazyka,
b) xxxxxxxxxxxx x tvorba xxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxx xxx x
x) xxxxx xxxxxxxxxx xxxx v xxxxxxx xxxxx jednoduchý xxxxxxxx x ostatními x jejich xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx x x xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx x xxxxxxxxxx.
§4
Xxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx vycházejících x xxxxxxx xxxxxx
(1) Xxxxx xxxxx komunikačních xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx x xxxxxxx xxxxxx xx xxxxxx xx individuálních komunikačních xxxxxxxxxx dítěte, xxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx vývoje x závažnosti xxxxxxxxxxxx.
(2) Xxxxx xxxxxxxxxxxxx systémů xxxxxxxxxxxxx x českého xxxxxx se xxxxxxxx x obecné x xxxxxxxx části x xxxxxxxxx se xx xxxxxxxx se zaměřením xx xxxxx
x) xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx a xxxxxxx xxxxxxxxx jazyka x xxxxxxxx formě, xxxx
x) xxxxxxxxx xxxxxxx x xxxxxxxx formě.
(3) Xxxxx obecné části xxxxx xxxxxxxxxxxxx systémů xxxxxxxxxxxxx x xxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xx výuku českého xxxxxxxxx xxxxxx x xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx x taktilní formě xxxxx alespoň xxxxx
x) xxxxx přístupu x xxxxxxxxxxxx xxxxx,
x) xxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx, principů x xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x xxxxxx xxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxx,
x) xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx komunikačních systémů xxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxx xxxxx.
(4) Xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx z xxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xx xxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx x xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx v xxxxxxxx xxxxx je xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx x xxxxx jej xxxxxxx xxxxx
x) charakteristiky xxxxxxxxxx x xxxxxxx x xxxxxxxxxx xxxx slyšícími x dětmi xxxxxxxxxxxxx,
x) xxxxxxxxx xxxxxxx abecedy x xxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx xxx xxxxxxxxxx xxxxxxx x vyjadřování xxxxxxxxxx xxxxx.
(5) Xxxxx xxxxxx části xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx vycházejících x xxxxxxx xxxxxx xx zaměřením na xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx x taktilní formě xxxxx xxxxxxx xxxxx
x) xxxxx přístupu k xxxxxxxxxxxx dětem,
b) xxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx, xxxxxxxx x charakteristiky xxxxxxxxxx x českém xxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxx,
x) xxxxxxxx znalosti xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx systémů xxxxxxxxxxxxx xxxx podle xxxxxxxxxxxxxx xxxxxx účastníků xxxxx.
(6) Xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx x xxxxxxx jazyka xx xxxxxxxxx na xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx x xxxxxxxx xxxxx je xxxxxxxx prakticky xxxxxxxx x xxxxx xxx xxxxxxx xxxxx
x) xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx a xxxxxxx x xxxxxxxxxx mezi xxxxxxxxx a xxxxx xxxxxxxxxxxxx,
x) xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx a xxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx xxx xxxxxxxxxx potřebu x xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx.
§5
Xxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxx
(1) Xxxxx komunikačních xxxxxxx xxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxx xxxx xx vyhlašují xxxxxxxxx xx xxxxxx xxxxxxxx roku.
(2) Xxxxx xxxxx českého znakového xxxxxx a xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx vycházejících x českého xxxxxx xx xxxxxxx 64 xxxxxxxxxxx xxxxx.
(3) Xxxxxxxxx xxxxxx xxxx 45 xxxxx.
§6
Xxxxxxxx
Xxxx xxxxxxxx nabývá xxxxxxxxx xxxx 1. xxxx 2019.
Xxxxxxx:
Xxx. Xxxxx, Xx.X., x. x.
Informace
Právní xxxxxxx x. 165/2018 Xx. xxxxx xxxxxxxxx xxxx 1.9.2019.
Xx xxx uzávěrky právní xxxxxxx xxxxx měněn xx xxxxxxxxx.
Xxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx norem xxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx x xxxxxxxx xxxx aktualizováno, xxxxx xx xxxx xxxxxx xxxxxxxxx xxxxx xxxxx uvedeného xxxxxxxx xxxxxxxx.